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sexta-feira, 15 de julho de 2011

Reforma da Escola

A nossa escola está sendo reformada, (a cozinha, forro e o piso do pátio, entre outros), ficará ainda melhor para vocês que chegarão das férias de Julho de 2011.
Ah! 
_Falando nisso, já leram a matéria de volta às aulas?

Pátio, sendo cimentado e será colocado ardosia
Toda a parte de encanamento de água e esgoto refeito 
Escola Municipal Prof Célia Marina Dal Pozzo Borges
O outro lado do Pátio sendo Cimentado
Escola Municipal Prof Célia Marina Dal Pozzo Borges
Escola Municipal Prof Célia Marina Dal Pozzo Borges
Escola Municipal Prof Célia Marina Dal Pozzo Borges
Escola Municipal Prof Célia Marina Dal Pozzo Borges
Escola Municipal Prof Célia Marina Dal Pozzo Borges
Escola Municipal Prof Célia Marina Dal Pozzo Borges
Escola Municipal Prof Célia Marina Dal Pozzo Borges
Até o teto do refeitório foi trocado
...em breve mais fotos da cozinha, que foi totalmente destruída e reforma...

quinta-feira, 14 de julho de 2011

Prova Brasil ENEM SARESP

São tantas siglas e sistemas avaliatórios, que às vezes, os alunos ficam confusos, e para você entender o que significa cada um deles realizamos a matéria abaixo. Boa Leitura!
PROVA BRASIL
A Prova Brasil e o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb) são avaliações para diagnóstico, em larga escala, desenvolvidas pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep/MEC). Têm o objetivo de avaliar a qualidade do ensino oferecido pelo sistema educacional brasileiro a partir de testes padronizados e questionários socioeconômicos.Nos testes aplicados na quarta e oitava séries (quinto e nono anos) do ensino fundamental e na terceira série do ensino médio, os estudantes respondem a itens (questões) de língua portuguesa, com foco em leitura, e matemática, com foco na resolução de problemas. No questionário socioeconômico, os estudantes fornecem informações sobre fatores de contexto que podem estar associados ao desempenho.
Professores e diretores das turmas e escolas avaliadas também respondem a questionários que coletam dados demográficos, perfil profissional e de condições de trabalho.
A partir das informações do Saeb e da Prova Brasil, o MEC e as secretarias estaduais e municipais de Educação podem definir ações voltadas ao aprimoramento da qualidade da educação no país e a redução das desigualdades existentes, promovendo, por exemplo, a correção de distorções e debilidades identificadas e direcionando seus recursos técnicos e financeiros para áreas identificadas como prioritárias.
As médias de desempenho nessas avaliações também subsidiam o cálculo do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), ao lado das taxas de aprovação nessas esferas.
Além disso, os dados também estão disponíveis a toda a sociedade que, a partir dos resultados, pode acompanhar as políticas implementadas pelas diferentes esferas de governo. No caso da Prova Brasil, ainda pode ser observado o desempenho específico das escolas públicas urbanas do país. Os dados dessas avaliações são comparáveis ao longo do tempo, ou seja, pode-se acompanhar a evolução dos desempenhos das escolas, das redes e do sistema como um todo. Em 2011, as escolas rurais de ensino fundamental com mais de 20 alunos nas séries avaliadas também farão a Prova Brasil.
SARESP
O SARESP é o sistema de avaliação do ensino de São Paulo, aplica nas 2ª, 4ª, 6ª e 8ª séries do Ensino Fundamental e na 3ª série do Ensino Médio. Seu intuito é medir o rendimento dos alunos da Rede Estadual. Atualmente escolas municipais e particulares aderiram ao SARESP. As provas do SARESP incluem matemática, português, ciências e redação, as vezes são incluídas geografia e história. As disciplinas cobradas variam de uma série para outra, mas as questões de matemática e língua portuguesa costumam ter mais importância no conteúdo geral. 
O Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) é um exame individual realizado em todo o Brasil com o objetivo de avaliar os conhecimentos dos alunos que estão concluindo, ou que já concluíram o ensino médio. Este exame é organizado pelo INEP (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira). No ano de 2008 já foram 1,2 milhões de inscrições apenas pela internet. São milhões de estudantes que vão realizar a prova em todo o Brasil, no dia 31 de agosto. O exame, com duração de cinco horas, é constituído de 63 questões objetivas de múltipla escolha e uma redação, onde serão testados os conhecimentos do aluno em 21 habilidades e cinco competências:1) dominar linguagens2) compreender e interpretar fenômenos3) solucionar problemas4) construir argumentação5) elaborar propostas
Por que fazer o Enem?
O principal é que o exame serve como auto-avaliação para o aluno. Além do mais, a pontuação do aluno adquirida no exame será utilizada no Programa Universidade para todos (PROUNI), e no processo seletivo de faculdades de todo o país.Algumas das universidades que utilizam o Enem em seus processos seletivos:USP (Universidade de São Paulo) - Fuvest Unicamp (Universidade Estadual de Campinas) - Convest Unesp (Universidade Estadual Paulista) - Vunesp Unifesp (universidade federal de São Paulo) - Vestibular Unifesp.
Agora que você já sabe sobre as siglas, só tem uma coisa a fazer: 
...E S T U D A R e  A P R E N D E R ... 

Provões e Simulados

Provões & Simulados 
PROVA BRASIL e SARESP
 5ª  Série
Teste seus conhecimentos, faça o exercício abaixo e vai treinando para o provão.
 6ª  Série
...em breve...

quarta-feira, 13 de julho de 2011

Fórum de Educação Inclusiva

Fórum de Educação Inclusiva

"Sempre tive uma visão facilitadora desse processo igualitário à todos, embora cada qual, com suas particularidades! O básico da educação inclusiva é incluir, realizar esse processo e ampliar a participação de todos nas escolas regular ou não, alunos ou não, trata-se de uma reestruturação da cultura, da prática e das políticas vivenciadas nas escolas, de modo que estas, respondam à diversidade de alunos. Sendo assim, aprendi e me emocionei muito com as palavras da nossa palestrante e sua vida de lutas e dificuldades. Parabéns a todos da organização e com um carinho especial para Fabrícia ( Coordenadora de Educação Inclusiva)" comentou o Assessor Pedagógico, João Bracco, ao voltar do Fórum.  
Fórum Permanente de Educação Inclusiva da Região Metropolitana da Baixada Santista

Mais de 200 pessoas prestigiaram o Fórum Permanente de Educação Inclusiva da Região Metropolitana da Baixada Santista, realizado na última quarta-feira, na Unidez (antiga Faita). O evento trouxe como pauta a discussão de novas políticas de educação especial na perspectiva da educação inclusiva.
O Fórum, que costuma acontecer mensalmente em diferentes municípios da Baixada Santista, reúne professores, diretores, coordenadores, ONGs e o público em geral das cidades de Praia Grande, Guarujá, Santos, Peruíbe, São Vicente e Mongaguá, além de Itanhaém.
A palestrante Maria Dolores Fortes, Mestre em Educação pela PUC/SP e autora de diversos livros nesta área, agradeceu o convite da Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esportes e o acolhimento dos itanhaenses. “Esse encontro é de uma importância fundamental, porque estudamos movimentos de inclusão como esse, acontecendo em diversos pontinhos no Brasil. É uma gotinha daqui e dali que a gente vai construindo uma cidadania planetária. Esses movimentos de construção de um mundo para todos fazem com que a pessoa se humanize cada vez mais”, salienta.
Os alunos do projeto Lugar ao Sol fizeram uma apresentação de dança country. Já as crianças da E.M. Leonor Mendes de Barros – sala de Atendimento Educacional Especializado (AEE), apresentaram o Hino Nacional e da Cidade em Libras.
Estiveram presentes também no evento o prefeito João Carlos Forssell; secretária de Saúde, Josiane Maria Caetano Arrivabene; presidente do Fundo Social, Vera Forssell; e a diretora de Educação,Luci Cristina Zanella B. F. Charif.
O Fórum auxilia pessoas que trabalham com inclusão, desde professores até o Governo. As principais estratégias utilizadas por seus dirigentes nas reuniões são o estudo e a reflexão sobre teorias, legislação e práticas de trabalhos institucionais, voltados à Educação Inclusiva.
“O evento contribuiu para o fortalecimento das políticas públicas do Município através da troca de experiência entre a palestrante e o público, pois estavam presentes diferentes secretarias e segmentos que se interessam pelo tema”, ressalta a coordenadora de Educação Inclusiva, Fabrícia Sales Cavalcante.
FÓRUM – Os encontros passaram a ser efetivamente abertos a todos os interessados a partir de 2003. O evento transformou-se em um canal de diálogo autônomo entre aqueles que fazem a inclusão na prática e o governo que estabelece as políticas públicas, objetivando garantir a inclusão educacional com qualidade.
Vamos relembrar a participação da palestrante Maria Dolores Fortes na Novela Viver a Vida.
Matéria Reeditada: Fonte: Prefeitura de Itanhaém Vídeo Youtube

Handband

HANDBAND 
Quando realizamos a matéria de volta as aulas, comentamos sobre ela, a had band, fita no cabelo, flores, um elástico, enfim um enfeite, um assessório bem moderno e com uma diversidade incrível.
A Moda do verão que passou para o Outono adentro e já dizem alguns estilistas, no Inverno também, talvez com cores menos deslumbrantes, mais para os tons bege, marrom, dourado claro, rosa discreto, mas ainda iremos encontrá-las no Inverno. 
Que aliás, dá um charme a mais para a mulher, que diga a Maria e Janaina, do BBB11, que praticamente reforçou essa moda durante todo o programa, com flores, fitas, elásticos de couro no cabelo.
Como usar a flor no cabelo?
Você pode usar as flores presas em um rabo de cavalo, em uma trança, coque ou como a maioria atrás da orelha prendendo uma mecha dos cabelos.
Existem vários estilos que não precisam estar com elásticos e sim com apenas flores com presilhas.
Onde comprar flor pra colocar no cabelo?
Lojas de acessórios mais antenadas, com certeza vendem.
Any Gabrielle, linda e encantadora. Cá entre nós a handband, deixa ou não deixa mais charmosa?
Tenha sempre o seu estilo e não o dos outros, só porque é seu amigo, faça o que você quer fazer, não o que os outros façam ou pior, que eles façam por você. Não tenha medo de se expor positivamente, a verdade das coisas sempre é o melhor caminho.
No caso da nossa leitora acima, ela, disponibilizou e autorizou sua foto, depois que a nossa redação, que cuida do nosso orkut, se comunicou com ela e disse que estávamos realizando uma matéria e que gostaríamos que ela participasse, o resultado está lindo.
E abriu uma nova possibilidade para você que quer fazer parte das nossas matérias, através do nosso email e diga, que também, quer participar e que autoriza a divulgação da sua  foto, como fez nossa leitora,  Any Gabrielle.

Volta às aulas 2º Semestre 2011

DICAS PARA VOLTAR ÀS AULAS COM ESTILO
Oi galera! Essa matéria foi feita, pra quem gosta de voltar as aulas com estilo e muito bom gosto. Quando as aulas começarem, tome o maior cuidado na hora de escolher a roupa pra ir a aula. 
Sei como é legal ir, com aquela calça nova ou aquele tênis lindo que você comprou quase agora, mais o melhor é ir com aquele all star meio velhinho, que você usou o ano passado, porque se você ficar usando as roupas novas pra ir pra escola, vai ter que usar a velha pra sair com as amigas no final de semana.
Eu particularmente não gosto muito de usar calça legging, então vou pra escola de jeans, mas sempre levo uma legging na mochila, para as aulas de educação física, pois ninguém merece voltar pra casa com um Jeans rasgado!
Cá entre nós é melhor, vocês a irem com pelo menos a camiseta da escola, pois ela além de mostrar de que escola você é, ela ajuda a poupar as blusinhas novas, que você pode usar pra sair no final de semana. Se você não tiver, use uma camiseta branca, bem simples e sem desenho.
 ( uniforme antigo já pensou?)
Ah! Hum assunto muito importante é a maquiagem. Sei que todas nós adoramos passar bastante, para ficarmos bem lindas, mas também não pode exagerar e ficar parecendo um palhaço! Para você não cometer esse erro, passe coisas básicas, como uma base no tom da pele, um batom clarinho ou brilho labial, uma sombra clara e lápis de olho, que eu adoro!
Gente, na sala de aula, preste atenção no professor (quando possível), anote tudo, pois as anotações podem te salvar em uma prova mais tarde e te livrar de uma nota ruim. Lembre-se quando tiver alguma dúvida, sempre pergunte, mesmo se a sala de aula toda já sabe, se você ainda não entendeu, pergunte quantas vezes forem necessária. Lembre-se as conversas só no durante o intervalo, final de aula, intervalo entre as aulas, menos durante as aulas. ok!
Papelaria - Submarino.com.br
Dicas para os estudos
* Estude ou tente estudar sempre no mesmo horário, segundo alguns especialistas, essa questão do horário é importante, principalmente quando você está mais disposto e atento.
* Faça sempre os suas atividades escolares no dia em que os professores passarem, para evitar de acumular atividade para o dia seguinte ou pior para o final de semana, aliás ninguém merece ficar estudando de final de semana!
* Quando forem marcadas as provas, tente estudar continuamente, nunca na véspera, porque seu nervosismo estará alto e seu nível de concentração estará médio para baixo, naquilo que você está estudando.
* Na hora de realizar aquele trabalho em grupo, nada de ficar esperando alguém fazê-lo por você, ou fazê-lo para  eles, mãos a massa, divida as tarefas, deixe claro quem irá fazer o que, de uma forma que todos participem do trabalho, mesmo porque gente o professor percebe quando uma pessoa fez o trabalho sozinha.
*Não fique somente com o aprendizado da escola, mostre interesse pelo conhecimento, leia um livro, visite um biblioteca, pesquise, acesse algum assunto que queira rever ou aprender ainda mais na internet e escolha sempre site oficiais e lembre-se uma boa velocidade na sua  na rede é essencial para você conhecer mais em menos tempo.
Dicas de estilo
*Você leu acima,  em outras palavras, que a moda é você quem faz e a melhor dela na escola é usar pelo menos a camiseta da escola, para sua própria segurança, não importa se alguém irá "zuar" com você, seguir algumas regras não faz mau nenhum.
* As hadband para as meninas, claro, estão na moda, como também arquinhos com flores, tiras etc.
* Tenha sempre o seu estilo e não o dos outros só porque é seu amigo, faça o que você quer fazer, não o que os outros façam ou pior, que eles façam por você. Não tenha medo de se expor positivamente, a verdade das coisas sempre é o melhor caminho.
Por enquanto é só pessoal! 
Quer mais dicas? Deixe seu comentário abaixo ok!
Participe mais dos nossos posts!
 By Paula Hernandes
Colunista da Revista Teen Boys e Girls

domingo, 10 de julho de 2011

Estamos em desenvolvendo visual para o novo Blog|Site especial para o Célia Marina.

Minha casa sem dengue

PARABÉNS À TODOS OS ALUNOS QUE PARTICIPARAM
...EM BREVE DEPOIMENTO DOS APOIADORES DO PROJETO NA ESCOLA...

EJA2011

A Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esportes está com inscrições abertas até a primeira semana de agosto, para as matrículas dos alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) para o 2º semestre. A iniciativa proporciona aos que não tiveram oportunidade de estudar, uma nova chance de concluir o Ensino Fundamental. Para realizar a matrícula da EJA, os interessados deverão comparecer na escola mais próxima de sua residência, com uma cópia do Registro geral (RG), histórico escolar e comprovante de residência, além de ter a idade mínima de 16 anos completos. As vagas são ilimitadas para todas as séries e disponibilizada conforme a demanda de alunos em sala de aula. De 5ª a 8ª séries, as matrículas acontecerão até o próximo mês, diferentemente das séries de 1ª a 4ª que poderão receber matrículas até o final de setembro. Para ambas as séries, as aulas iniciarão no dia 25 de julho.
Aqui na Escola Municipal Profª Celia Marina Dal Pozzo Borges, temos apenas de 5ª a 8 ª séries. Contato para eventual dúvida: 13 - 3422-5901.

Projeto Cultura Caiçara

Apresentação do Projeto
Desde o início do ano os professores substitutos iniciaram o Projeto Cultura Caiçara, o qual traz para o cotidiano escolar maior conhecimento e valorização do povo caiçara.
Na escola Célia Marina, as professoras Juliana Costa, Vanessa de Souza, Maria Conceição Garcia e o monitor de informática Allan, realizaram atividades diferenciadas para abordar esta temática com alunos de 5ª a 8ª séries, resultando numa exposição realizada em cada escola, em 25 de março. 
O Projeto Caiçara, contou ainda com uma apresentação, para trocar experiências sobre, como foi elaborado e realizado o projeto em cada uma das escolas da rede municipal. 
"A nossa escola, está de parabéns pelas apresentações, usou e abusou da tecnologia, sem contar com a sinergia entre as professoras e garra para a realização do Projeto Caiçara", comentou o nosso Assessor Pedagógico, João Bracco, o qual fez, questão de prestigiar este dia de apresentações no CMTECE - Centro Municipal Tecnológico de Educação, Cultura e Esportes de Itanhaém.

quinta-feira, 17 de março de 2011

Pré estréia


Como ja dito, ja esta marcada a pré estréia do programa interno criado pelo monitor de informática Allan. O programa com o nome de "Venha e Descubra", vai trazer diversas atrações que ira ocorrer durante o ano letivo na escola Célia Marina.

Em parceria com o GRUPO BG também de criação do monitor Allan, junto com os professores eventuais, estão desenvolvendo nessa primeira edição de video uma matéria sobre a cultura caiçara, na qual será divulgada no dia 25/03. Logo vocês poderão conhecer mais detalhes desse programa.

Projeto Cultura Caiçara


Pois é pessoal, escolas do municipio de Itanhaém se preparam para uma apresentação sobre a Cultura Caiçara. Projeto esse que tem como objetivo estar sempre resgatando a cultura do povo da baixada santista, e mostrar aos alunos tudo sobre o passado especialmente de sua cidade.
Na escola Célia Marina não sera diferente, pois o monitor de Informática Allan junto com as professoras eventuais estão organizando uma bela apresentação.
Vocês não perdem por esperar.......
Aguardem.
Vocês vão conhecer o "Venha e Descubra"

quinta-feira, 24 de fevereiro de 2011

PARE, E PRESTE ATENÇÃO PROFESSORES


A PARTIR DE 31 DE MARÇO ESTARÁ INICIANDO O CURSO DE INFORMÁTICA BÁSICA E PROINFO 40 HORAS A PARTIR DO DIA 6 DE ABRIL.
TODOS OS PROFESSORES DE ESCOLA QUE POSSUEM LABORATÓRIO PODERÃO CONCORRER AS VAGAS, CASO O NÚMERO DE VAGAS EXCEDA, HAVERÁ UMA LISTA DE ESPERA.
O CRITÉRIO PARA GARANTIR SUA VAGA SERÁ OBEDECENDO A ORDEM DE CHEGADA DAS INSCRIÇÕES.
PAINT, WORD, POWER POINT, INTERNET, BLOG, HORÁRIO QUINTA-FEIRA DAS 18:00 AS 20:00 Hs.
PROINFO 40 HORAS.
OBJETIVO DO CURSO CENTRAL DESTE PROGRAMA É A INSERÇÃO DE TÉCNOLOGIAS DA (TICs) NAS ESCOLA PÚBLICAS BRASILEIRAS, VISANDO:
PROMOVER A INCLUSÃO DIGITAL DOS PROFESSORES E GESTORES.
DINAMIZAR A QUALIFICAR OS PROCESSOS DE ENSINO.
TÉCNOLOGIA NO COTIDIANO.
NAVEGAÇÃO.
COMUNICAÇÃO MEDIDA PELO COMPUTADOR.
ELABORAÇÃO E EDIÇÃO DE TEXTOS.
CRIAÇÃO DE BLOGS
COOPERAÇÃO E INTERAÇÃO EM REDE.
E OUTROS.....
HORÁRIO: QUARTA-FEIRA DAS 18:30 AS 20:30
POIS É PROFESSORES DIZEM QUE DE GRAÇA ATÉ INJEÇÃO NA TESTA, POIS MELHOR QUE ISSO É SO FAZENDO ESSES CURSOS.
LEMBRE-SE SEMPRE PEDIMOS AOS NOSSOS ALUNOS ALUNOS QUE ESTUDEM E QUE FAÇAM CURSO NÃO É VERDADE? E QUANTO A NÓS? DEVEMOS ESTACIONAR NO TEMPO? VAMOS FACILITAR AS NOSSAS VIDA, POIS LOGO LOGO O GIZ NÃO FARA MAIS PARTE DO DIA A DIA DO PROFESSOR E SIM O COMPUTADOR, PENSE NISSO....

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